從榮格（C. Jung）《內在英雄》起始 與真實的自己相遇

我們真的了解自己、也喜愛自己嗎？當渴望忠於自我時，是否曾回身探問內在真實的樣貌；當外在情境喚起不安與憤怒時，是否能理解那顆曾受傷的心。 　　 　　本課程以榮格（C. Jung）《內在英雄》為脈絡發展，重新轉化其核心精神，引導學員在知識之外，學習聽見心靈的語言，並以勇氣與智慧，面對一次次與內在相遇時的歡愉、恐懼與憂愁。人生大多從無邪的「天真者」肇始，卻難以避免墜入「孤兒」的處境；那惶惶無依的驚恐與自我貶抑的慣性，訴說著失愛的悲傷與絕望。當體悟到角色扮演與真實自我的差異，卻訝然於己的空白與陌生，遂也開啟了「流浪者」關於找尋自我的歷程。抑或者，在那犧牲與付出的過程裡，嘗試去釐清於己的意義，那是「殉道者」的課題。而經歷那一切種種，深諳得之不易的覺察時，也衍生了捍衛的決斷，那是「鬥士」的守護。一步一步地走著，帶著期許、帶著不安，終能懂得珍惜與守護如其所是的自己，活著本身就是一個恩寵，那是「魔法師」的魔法。

　　課程將循著「天真者、孤兒、流浪者、鬥士、殉道者至魔法師」的歷程，理解生命如何在挫敗、奮戰與轉化中展開，看見原來生命本身即是一趟心靈的旅程。

　　透過資訊邏輯訓練，協助學員在紛雜的感受與思緒中建構清晰脈絡；結合藝術與文學的視野，回望人性多元而獨特的樣貌。立倫老師以心理師的專業背景，從人性幽微之處切入，引導學員整合經驗，深化自我理解與反思。

　　這是一堂活化生命意義的課程，也是一堂理解自己、活出自己的學習歷程。誠摯邀請您，一同踏上這趟更貼近真實自我的旅程，重新感受存在的深度，體會成為自己的自在與喜悅。

　　為了臺灣的孩子們，守護者將會持續陪伴與支持家庭，並且幫孩子們創造更多的可能性。本次的工作坊，就是帶領從事服務的專業人員與有興趣學習系統諮商的夥伴、民眾等，學習愛自己、愛孩子與家人的方式。如果你也覺得這樣的嘗試很好，或是提出的方案非常棒，也可以選擇以下幾種方式支持我們，讓這些孩子的生命裡，你也會一直都在。