把服務現場的聲音帶進兒童政策

　　在日常服務現場中，我們經常看見孩子的處境，也累積了許多第一線的觀察與經驗。只是這些經驗，未必有機會被好好整理，也不一定能被制度看見。

　　在過去兩次《兒童權利公約》（CRC）國家報告的國際審查中，實際參與民間報告撰寫與對話的，多為大型全國性或倡議型組織。相較之下，長期陪伴兒童與家庭的中小型NPO，雖承擔大量教養支持、學習陪伴與社區連結的工作，卻較少有機會參與制度對話，其觀察與經驗也較難進入政策視野。

　　同時，在教養支持與家庭服務的實務現場，工作者常需在專業立場與家長期待之間取得平衡，對於兒童權利如何落實於日常服務中，也仍面臨應用上的挑戰。兒童權利不應只是抽象原則，也不應與教養實務形成對立，而需要被理解為能夠支持現場判斷與關係建立的基礎。

　　在這樣的脈絡下，守護者協會嘗試扮演一個連結第一線經驗與制度對話的角色，透過培力與引導，讓分散於各地的服務觀察得以被看見，並逐步累積成可以被理解與回應的公共經驗。

　　因此，本課程從服務現場出發，帶領中小型非營利組織的工作者，理解《兒童權利公約》（CRC）與兒童政策、國家報告之間的形成脈絡，並練習將第一線觀察轉化為制度建議。同時，也將分享如何在實務中陪伴兒少安全表達，讓孩子的聲音能被更適切地呈現與回應。

　　這不只是認識兒童權利，而是練習在既有工作中，慢慢建立與制度對話的能力，並為即將到來的2027年兒童權利國際審查，培養更多來自第一線、貼近在地的觀察與回應力量。

　　為了臺灣的孩子們，守護者將會持續陪伴與支持家庭，並且幫孩子們創造更多的可能性。本次的工作坊，就是帶領從事服務的專業人員與有興趣學習系統諮商的夥伴、民眾等，學習愛自己、愛孩子與家人的方式。如果你也覺得這樣的嘗試很好，或是提出的方案非常棒，也可以選擇以下幾種方式支持我們，讓這些孩子的生命裡，你也會一直都在。